2007.03.21

教師になります

すでに新聞・テレビ報道でご存知の方もいらっしゃるかと思いますが、

あらためてご報告させてください。

4月より、東京都杉並区が独自に採用する「任期つき教員」という形で、

杉並区立杉並第四小学校に勤務することとなりました。

私のような障害を持った人間を教員として雇うことに対しては、

おそらく様々な意見があることでしょう。

「きっと子どもたちにいい影響を与えてくれるのではないか」と、

背中を後押ししてくださるような声援もあれば、

「そんな人間を教師にして、本当に大丈夫なのか」と、

教師としての適正を疑問視する声もあるでしょう。

今回、杉並区は、私が教員として子どもたちと接していく上で、

必ずやぶつかるであろう「困難」を、およそ100ほどのリストとして、

まとめてくださいました。

「理科の実験のときは、どのように指導すればいいか」

「子どもたちがケンかをはじめたとき、どのように仲裁するのか」

「体育の授業では、どのような指導が可能か」

それらをひとつひとつ検証しながら、ともに解決の道を探ってきました。

結果、介助員を1名つけることで、何とかクリアできると判断いただき、

今回の採用と至ったわけです。

こうした手数をかけてまで教員として採用してくださったのは、

子どもたちに対する指導力、影響力を期待されてのことと理解しています。

そして、その期待に応えるべく、全力で取り組んでいくつもりです。

「みんな違っていていいんだよ」

『五体不満足』以来、ずっと伝え続けてきたメッセージを、

今度は教員という立場から、子どもたちの心に届けていきたい。

いまはそう思いながら、子どもたちとの出会いを心待ちにしています。

テレビやラジオに出演したり、雑誌で原稿を書いたり。

メディアでみなさんとお会いする機会も、これまでと比べれば、

ぐんと減ってしまうことでしょう。

それでも、いままでどおり、自分の持てる力を可能なかぎり

尽くしていくという姿勢に変わりはありません。

今後とも、あたたかく見守っていただければ幸いです。

2007.03.21 | 固定リンク