2005.08.31
複眼的な視点
前回、前々回と、いま教育界を騒がせている教科書問題について触れてきました。いやあ、読み返してみたら、文章がカタイ！ 今回は、もう少しやわらかく、僕らしい文章でいこうと思います。
さて、「つくる会」vs「反対派」。たがいに相手を「自虐史観」、「皇国史観」と非難しあっていることは、これまでのメールで説明してきました。つまり、「国際社会のなかの日本」を意識した歴史観なのか、「あくまで日本を中心とした」歴史観なのか。
これ、どちらが正しくて、どちらが間違っているという問題ではないと思うんです。視点をどこに置くかによって、歴史の見え方、伝え方はいくらでも変わってくる。でも、それって歴史に限ったことではありませんよね。
たとえば。
A君が、突然、B君に殴られた――。これだけを聞けば、B君は完全に「悪玉」です。A君は、さぞ困惑したことでしょう。
ところが、もし日頃からA君がB君をいじめていて、そのいじめに耐え切れなくなったB君が、報復行為としてA君に殴りかかったという背景があったとしたら……。立場は、たちまち逆転。今度はA君が「悪玉」。B君には同情を寄せたくなってしまいます。
この事件を知ったC先生は、二人を呼んで事情を聞きます。A君は「あいつが突然、殴ってきた」としか言わないでしょうし、B君はこれまで受けてきた苦しみを切々と訴えるでしょう。先生は、きっと「どちらが悪い」と一方的に断罪することができず、頭を悩ませるはずです。
たぶん、そういうことなんだと思います。いや、もちろん、他にも考慮しなければならない複雑な事情、根深い問題もあることでしょう。でも、この教科書問題の本質は、こうしたところにあるのかな、と。
では、なぜ扶桑社の教科書は、わずか0.039%という低い採択率（前回）に留まったのか。どちらの歴史観も間違ったものでないなら、もう少し扶桑社の教科書を採択する自治体が現れてもよさそうなものですが……。
これは、「どちらの歴史観が正しいのか」という議論と、「どの教科書が、より中学生の学習にふさわしいのか」という議論が、まったくの別問題であることを示しているように思います。
視点を変えれば、歴史の見え方も違う。だから、「どちらの歴史観が正しいか」という議論は不毛なものだと思っています。では、質問を変えてみましょう。
「どちらが一般的で、中学生が学習しておくべき歴史観か」
すると、たちまち、「99.961」vs「0.039」という数字になってしまうのです（教科書としての完成度など、そのほかの要素も影響しているとは思いますが）。
「でも」と、僕は考えてしまいます。
扶桑社版の教科書は、中学生の学習にまったく役に立たないものなのでしょうか。少なくとも、日本がつねに悪玉として描かれてきた教科書で教育を受けてきた僕には、「なるほど、そういう考え方もあるのか」と考えさせられる箇所がいくつかありました。
扶桑社版に反対する人々は、「これだけ国際社会になったのに、こんな日本に偏った教科書をつくって」と口にしています。ですが、これまでの教科書は「近隣諸国から見た日本」ばかりが強調され、「日本からの視点」はあまりに無視されてきたように思います。
国際社会の一員となる子供たちだからこそ、それぞれの立場によった多角的な物の見方を身につける必要があるのではないでしょうか。
そこで、こんなアイデアを思いつきました。
教科書を2冊とも使ったらどうだろう。
いや、ふざけて言っているのではありません。もちろん、普段の授業から2冊を並行して授業を進めていくことは難しいでしょう。でも、たとえば前回のメールにも書いたような「視点の異なる箇所」に関しては、それぞれの教科書を読み比べたらいいと思うのです。
たとえば、「韓国併合」。扶桑社版とそれ以外の教科書では、ずいぶんと書かれ方が異なっています。それは、「この歴史的事実をどの国から見つめるか」という視点の違いから来ています。
だったら、どちらの国からも見てみよう！――というのが僕の考え方です。2冊の教科書を読み比べてみれば、「なぜ日本が韓国併合を行ったのか」「それを韓国はどう受け止めたのか」という、双方の主張・立場がわかる。この複眼的な物の見方こそが、これからの国際社会を生きる人間に必要なものだと思うのです。
こうした学習をもとに、子供たちを日本・韓国それぞれの立場に分けて、ディベートをさせてもいいかもしれません。歴史の授業だけで時間が足りないようであれば、「総合的な学習の時間」を活用する手もあります。
「歴史を学ぶ」から「歴史から学ぶ」へ。拒むことばかり考えるのではなく、うまく活用する道も考えてみたらどうでしょうか。
2005.08.31 | 固定リンク | トラックバック (14)
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乙武さんの公式サイトで、「つくる会」の教科書」についてとりあげています。
ここは、ブログツールで作成されていて、他は全てトラックバックを受け付けています。
しかし、今回の「つくる会」の教科書の話題では、トラックバックを受け付けない設定になっていました。... 続きを読む
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ちょっと古い記事ですが今日出ていた「つくる会」の教科書の採択率のニュースに関連して． http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20050826-00000070-jij-soci（Yahoo!ニュース） 「つくる会」教科書を採択＝全会一致、01、02年に続き−愛媛県教委 愛媛県教育委員会（井関和彦委員長）は26日、定例会を開き、来春から使用する中学校教科書について、「新しい歴史教科書をつくる会」が主導した扶桑社発行の歴史教科書を採択した。県立の中高一貫校3校や養護学... 続きを読む
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» 乙武洋匡さん 「扶桑社教科書はなるほどと思うところがあった。学校で２冊の教科書を使ったらどうか」 [【他称：原理関係者】mumurブログ から]
乙武洋匡公式サイト
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先日、乙武さんの公式サイトでの「つくる会」の話題で、トラックバックを許可していなかった事を書いたのだが、続きの話ではトラックバックを許可していました。前回のエントリーと合わせてこちらにトラックバックしておく事にしました。
これだけで終わってしまってはなんなんで、ブログの記事について。... 続きを読む
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» 乙武洋匡さん教科書問題について・・ [支離滅裂ブロガー から]
乙武洋匡公式サイト: 複眼的な視点
乙武洋匡さんが教科書問題について三回にわたり書いてらっしゃいました、乙武洋匡さんと私の考えがすごく似ていて嬉しかったです。
歴史は一つの見方ではなくいろんな見方があって近代史の戦争を自衛のため戦争ととらえる本もあれば侵略戦争で悪かったという... 続きを読む
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» おおよそ三日ぶりに [ＮＯ ＣＯＮＴＥＳＴＳ分家 から]
おおよそ三日ぶりに更新しているＭＩＢですこんばんわ
さて、本題に入る前にちょっとした小ネタを
Ｙａｈｏｏというポータルサイトがある。
ネットをやった事のある人間なら一度ならず耳にしたことはあるだろうし、一般的にも知名度の相当高いサイトである
その名前の由... 続きを読む
受信 2005/08/31 23:45:49
» 乙武氏がブログで持論を展開 [嘘つきが、せめてブログで正直なことを語る から]
著書「五体不満足」で有名な乙武氏が公式サイトの自分のブログで教科書問題について持論を展開した。
とりあえず長いんで今回はコピペはパス。
色々やっている彼ですが、今春より新宿区教育委員会の非常勤職員をやっているそうで、
おまけに教員免許の取得を目指して通信制の大学に編入学…
頭が下がるねホント、俺じゃ無理…orz
3月に『乙武洋匡の世界で一番楽しい学校』なんてのがやってたし、
真剣に教育について学び、考え、そして論じ... 続きを読む
受信 2005/09/01 0:50:04
» [批判]オトタケ君の見解から欠落した論点の指摘：ファシズム肯定と官民癒着 [▼CLick for Anti War 最新メモ から]
▼乙武洋匡公式サイト # 2005.08.22 「つくる会」の教科書 http://sports.cocolog-nifty.com/ototake/2005/08/post_214d.html # 2005.08.26 反対派の論点 http://sports.cocolog-nifty.com/ototake/2005/08/post_ef1f.html # 2005.08.31 複眼的な視点 http://sports.cocolog-nifty.com/ototake/2005/08/p... 続きを読む
受信 2005/09/01 2:14:47
» 歴史「教科書」と歴史「物語」との混同 [「断想」 ＿since 2004 から]
乙武くんの記事「複眼的な視点」を読んでのボクの感想など＿
歴史教科書問題に関しては、いままでも何度か記事にしてきたことなので、
今回は、ほんのすこしだけポイントだけを指摘しておく
義務教育で歴史を教科として学ぶ場合、そこで学ばれるべき歴史は、
「真実」を列記したものではなく、「事実」が列記されたものがのぞましい
「真実」とは、視点、それこそひとの数だけの真実があり、どれが正解と断定できるものではないからだ
まず最初に学ぶべき基礎というのは、やはり正確性の高い「事実」を大前提として... 続きを読む
受信 2005/09/01 21:00:51
» 乙武氏のブ [bellsmirage から]
乙武氏のブログから 続きを読む
受信 2005/09/02 21:03:25
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歴史教科書ツクール
ねた元 続きを読む
受信 2005/09/03 18:20:45
» 思い出のカランコロン [萌えてる非国民♪ から]
乙武氏が「歴史教科書問題」に触れている（屮゜Д゜）屮ぉぉぉ 乙武洋匡オフィシャルサイト 「反対派の論点」という文章で、まぁこれ自体は当たり障りがない感じ。 評価すべきはこの話題に触れてきた勇気です(‘-‘*) まほろばさんは、怖くて怖くて書けません（ｗ） で、別に歴史教科書問題は今はどうでもよくて...... 続きを読む
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あの「五体不満足」の著者乙武さんが、ブログの中で、「新しい歴史教科書をつくる会」の教科書問題について触れられている。http://sports.cocolog-nifty.com/ototake/mail/乙武さんのおっしゃるとおり、歴史観というものは、その書く人（もしくは読む人）の立場によって変わり、どちらが正しいというのはないとおもう。二冊の教科書を使って授業をするというのもおもしろい。
実際に私は、日韓併合の部分を日本の教科書と韓国の小学�... 続きを読む
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